7月7日，湖北工業大學計算機學院142名學子到藍鷗廣州為期3周的課程實訓在高溫暴曬驟雨中圓滿結束。

　　在課程最后一天，通過答辯的形式，檢驗學習成果。各答辯團隊通過PPT的形式，從項目的主題、小組成員、小組分工、項目成果展示、實訓目的與收獲等方面一一做了詳細的講解與展示。對針對做項目時遇到的難題，收獲的知識做了具體匯報。老師們結合項目答辯匯報情況，就項目存在的問題、使用的技術等等方面進行提問，并給出指導意見。經過長達一天的答辯，湖工學子三個學科四個班級都出色完成了此次答辯。

　　學生A：就實訓而言，我們都要感謝華哥，悉心教導不保留；感謝老溫，耐心引導不厭煩；感謝同伴，真心陪伴不厭煩；但是我們最應該感謝的是歷經苦難不放棄的自己，成長還在路上……

　　學生B：從標簽開始到現在的JS，大家可以發現，在這過程中，都是老師給了模板然后我們去仿照。為什么我們自己不能獨立做出來？由此可見，我們的編程思維能力還很不足。

　　學生C：通過這三周的實訓，我們學會了很多的新知識。體會到了什么叫做寸土寸金的廣州，什么叫做城市的差距。住著不盡如人意的宿舍，吃過寡淡無味的食物，但也學到了最好的知識，領略到了人生的哲理。謝謝華哥，謝謝溫公子，謝謝大家！

　　學生D：在項目開始前一定要分工明確。開始之時不要心急，一定要把基礎搭好有一個完整可行的方案。做項目需要一個人全局統籌，掌握各個時間段的進度。盡量按照要求來，不要擅自更改需求。

　　學生E：實訓期間讓我們學到很多東西，不僅在理論上讓我們對IT領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用。讓我們對項目開發有了更深入的了解，技術也有提高。

　　湖工的學生是一群具有活力、樂觀、積極向上、有思想、有創新的學生，實訓過程中學生對于新知識消化很快，自學能力很強，而且也具備了良好的溝通能力，同時也具有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習。不懂的知識點靠自己查閱資料就可以解決，項目答辯過程中涌現出許多精彩的項目展示。總體來說，作為帶班講師的我而言，覺得能帶一批這樣的實訓，也是我的榮幸。

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　　此次藍鷗與湖北工業大學計算機學院的實訓合作進一步加深了校企合作。作為移動互聯網教育的領軍企業，藍鷗一直不忘企業的社會責任，致力于IT人才的培養。同時，作為教育部2016年產學合作協同育人項目十二大合作伙伴之一，藍鷗攜手高校共建校企合作良好生態已成業內焦點。

　　HTML5學科班級

Java學科1班

Java學科2班

VR學科班級

　　感謝湖北工業大學領導對本次實訓課程的鼎力支持，同時也要感謝各位同學們在課程中的積極配合！最后祝湖北工業大學的同學們歸途一路順風，未來大放異彩！