C語言的最大特點是:功能強、使用方便靈活。C編譯的程序對語法檢查并不象其它高級語言那么嚴格,這就給編程人員留下“靈活的余地”。
但由于這個靈活給程序的調試帶來了許多不便,尤其對初學C語言的人來說,經常會出一些連自己都不知道錯在哪里的錯誤。
看著有錯的程序,不知該如何改起,大雄通過對C的學習,積累了一些C編程時常犯的錯誤,寫給各位小伙伴以供參考。
1、書寫標識符時,忽略了大小寫字母的區別
main(){ int a=5; printf("%d",A);}
編譯程序把a和A認為是兩個不同的變量名,而顯示出錯信息。C認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字符。習慣上,符號常量名用大寫,變量名用小寫表示,以增加可讀性。
2、忽略了變量的類型,進行了不合法的運算
代碼如下:
main(){ float a,b; printf("%d",a%b);}
%是求余運算,得到a/b的整余數。整型變量a和b可以進行求余運算,而實型變量則不允許進行“求余”運算。
3、將字符常量與字符串常量混淆
char c;
c=”a”;
在這里就混淆了字符常量與字符串常量,字符常量是由一對單引號括起來的單個字符,字符串常量是一對雙引號括起來的字符序列。
C規定以“\”作字符串結束標志,它是由系統自動加上的,所以字符串“a”實際上包含兩個字符:‘a’和‘’,而把它賦給一個字符變量是不行的。
4、忽略了“=”與“==”的區別
在許多高級語言中,用“=”符號作為關系運算符“等于”。如在BASIC程序中可以寫
if (a=3) then …
但C語言中,“=”是賦值運算符,“==”是關系運算符。如:
if (a==3) a=b;
前者是進行比較,a是否和3相等,后者表示如果a和3相等,把b值賦給a。由于習慣問題,初學者往往會犯這樣的錯誤。
5、忘記加分號
分號是C語句中不可缺少的一部分,語句末尾必須有分號。
a=1
b=2
編譯時,編譯程序在“a=1”后面沒發現分號,就把下一行“b=2”也作為上一行語句的一部分,這就會出現語法錯誤。
改錯時,有時在被指出有錯的一行中未發現錯誤,就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
代碼如下:
{ z=x+y; t=z/100; printf("%f",t);}
對于復合語句來說,最后一個語句中最后的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。
6、多加分號
對于一個復合語句,代碼如下:
{ z=x+y; t=z/100; printf("%f",t);};
復合語句的花括號后不應再加分號,否則將會畫蛇添足。又如:
if (a%3==0);
I++;
本是如果3整除a,則I加1。但由于if (a%3==0)后多加了分號,則if語句到此結束,程序將執行I++語句,不論3是否整除a,I都將自動加1。再如:
for (I=0;I<5;I++);
{scanf(“%d”,&x);
printf(“%d”,x);}
本意是先后輸入5個數,每輸入一個數后再將它輸出。由于for()后多加了一個分號,使循環體變為空語句,此時只能輸入一個數并輸出它。
7、輸入變量時忘記加地址運算符“&”
int a,b;
scanf(“%d%d”,a,b);
這是不合法的。Scanf函數的作用是:按照a、b在內存的地址將a、b的值存進去。“&a”指a在內存中的地址。
8、輸入數據的方式與要求不符
①scanf(“%d%d”,&a,&b);
輸入時,不能用逗號作兩個數據間的分隔符,如下面輸入不合法:
3,4
輸入數據時,在兩個數據之間以一個或多個空格間隔,也可用回車鍵,跳格鍵tab。
②scanf(“%d,%d”,&a,&b);
C規定:如果在“格式控制”字符串中除了格式說明以外還有其它字符,則在輸入數據時應輸入與這些字符相同的字符。下面輸入是合法的:
3,4
此時不用逗號而用空格或其它字符是不對的。
3 4 3:4
又如:
scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b);
輸入應如以下形式:
a=3,b=4
9、輸入字符的格式與要求不一致
在用“%c”格式輸入字符時,“空格字符”和“轉義字符”都作為有效字符輸入。
scanf(“%c%c%c”,&c1,&c2,&c3);
如輸入a b c
字符“a”送給c1,字符“ ”送給c2,字符“b”送給c3,因為%c只要求讀入一個字符,后面不需要用空格作為兩個字符的間隔。
10、輸入輸出的數據類型與所用格式說明符不一致
例如,a已定義為整型,b定義為實型
a=3;b=4.5;
printf(“%f%d\n”,a,b);
編譯時不給出出錯信息,但運行結果將與原意不符。這種錯誤尤其需要注意。
11、輸入數據時,企圖規定精度
scanf(“%7.2f”,&a);
這樣做是不合法的,輸入數據時不能規定精度。
12、switch語句中漏寫break語句
例如:根據考試成績的等級打印出百分制數段。
switch(grade)
{
case ‘A’:printf(“85~100\n”);
case ‘B’:printf(“70~84\n”);
case ‘C’:printf(“60~69\n”);
case ‘D’:printf(“<60\n”);
default:printf(“error\n”);
}
由于漏寫了break語句,case只起標號的作用,而不起判斷作用。
因此,當grade值為A時,printf函數在執行完第一個語句后接著執行第二、三、四、五個printf函數語句。正確寫法應在每個分支后再加上“break;”。
例如
case ‘A’:printf(“85~100\n”);break;
13、忽視了while和do-while語句在細節上的區別
(1)
main()
{int a=0,I;
scanf(“%d”,&I);
while(I<=10)
{a=a+I;
I++;
}
printf(“%d”,a);
}
(2)
main()
{int a=0,I;
scanf(“%d”,&I);
do
{a=a+I;
I++;
}while(I<=10);
printf(“%d”,a);
}
可以看到,當輸入I的值小于或等于10時,二者得到的結果相同。而當I>10時,二者結果就不同了。
因為while循環是先判斷后執行,而do- while循環是先執行后判斷。對于大于10的數while循環一次也不執行循環體,而do-while語句則要執行一次循環體。
14、定義數組時誤用變量
int n;
scanf(“%d”,&n);
int a[n];
數組名后用方括號括起來的是常量表達式,可以包括常量和符號常量。即C不允許對數組的大小作動態定義。
15、在定義數組時
將定義的“元素個數”
誤認為是可使的最大下標值
main()
{static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
printf(“%d”,a[10]);
}
C語言規定:定義時用a[10],表示a數組有10個元素。其下標值由0開始,所以數組元素a[10]是不存在的。
16、在不應加地址運算符&的位置加了地址運算符
scanf(“%s”,&str);
C語言編譯系統對數組名的處理是:數組名代表該數組的起始地址,且scanf函數中的輸入項是字符數組名,不必要再加地址符&。應改為:
scanf(“%s”,str);
17、同時定義了形參和函數中的局部變量
int max(x,y)
int x,y,z;
{
z=x>y?x:y;
return(z);
}
形參應該在函數體外定義,而局部變量應該在函數體內定義。應改為:
int max(x,y)
int x,y;
{
int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}